Лингвистическая экспертиза в судебном процессе: когда необходима и что может установить?

Одно неосторожно брошенное слово может стать причиной подачи иска и инициирования дел об оскорблении, клевете, очернении деловой репутации. А если присвоить авторство произведений чужого пера, роль обвиняемого по делам о нарушении авторских прав обеспечена. Но как доказать, что сказанное слово было оскорблением, а статья действительно чужая? Ответить на эти вопросы суд самостоятельно не может, а вот эксперт-лингвист вполне. 

Судебная лингвистическая экспертиза — процессуальное действие, состоящее из исследования продуктов речевой деятельности и дачи заключения по вопросам, ставящимся на разрешение. Назначить ее может суд, следователь, дознаватель, прокурор. Для этого выносят постановление (определение), выбирают эксперта-лингвиста (экспертную организацию), определяют перечень вопросов для разрешения. Участники процесса также могут вносить свою лепту в выбор кандидатуры эксперта и вопросов для исследования. На основании постановления (определения) спорные тексты и материалы дела направляют в выбранное экспертное учреждение либо напрямую эксперту. И начинается производство лингвистической экспертизы.

Направление работы эксперта-лингвиста зависит от того, что необходимо исследовать и на какие вопросы нужно ответить. Объекты исследования включают весь массив того, что сказано и написано — отдельные слова и выражения, статьи в СМИ, переписки в мессенджерах, комментарии в блогах, тексты на рекламных растяжках, записанные разговоры, художественные произведения и др. Перечень экспертных задач не менее длинный и зависит от вопросов, интересующих суд. Рассмотрим их через призму судебных дел, по которым обычно назначают лингвистическую экспертизу.

Защита чести, достоинства, деловой репутации (ст. 152 ГК РФ)

Распространение в форме утверждения сведений, порочащих честь, достоинство и деловую репутацию — признаки того, что деяние попадает под данную статью. К порочащим относят высказывания о том, что лицо нарушило закон, его поведение неэтично, он недобросовестно ведет бизнес. При рассмотрении таких дел перед экспертом-лингвистом стоят следующие задачи:

• установить характер сказанной/написанной информации — является ли она порочащей;
• определить, относятся ли сведения к конкретному физическому или юридическому лицу; 
• выявить форму выражения сведений (утверждение о фактах, оценочное суждение, предположение, мнение).

Клевета (ст. 128.1 УК РФ)

Клевета — это распространение негативных сведений, которые носят порочащий характер и не соответствуют действительности. При этом тот, кто их распространяет, должен понимать, что они ложные. Распространение таких сведений способно нанести серьезный репутационный вред человеку, бизнесу, компании. При исследовании спорного материала по делам о клевете эксперт-лингвист решает те же задачи, что и по делам о защите чести, достоинстве, деловой репутации.

Оскорбление (ст. 5.61 КоАП РФ)

Оскорбление — это умышленное унижение чести и достоинства. Формой выражения данного деяния является неприличность и противоречие нормам морали и нравственности. Так, оскорблениями в определенных контекстах могут быть слова вроде козел, свинья, скотина, сравнение с Гитлером, обсценная лексика при характеристике человека, известный жест с поднятым вверх указательным пальцем и другие «неприличности». С точки зрения лингвистики, при расследовании дел об оскорблениях важна коммуникативная ситуация — о ком и что сказали, как оценивается предмет речи и какое отношение к нему выражено, с какой целью это было сказано. Главная задача, которую решает эксперт-лингвист в данном случае — установление наличия/отсутствия в спорном высказывании или тексте лингвистических признаков унижения, неприличной формы и формы выражения, противоречащей нормам морали и нравственности.

Унижение человеческого достоинства по расовому, национальному, половому, религиозному, социальному, языковому признаку (ст. 282 УК РФ)

Как правило, экстремизм выражается словесно и проявляется в текстах, содержащих пропаганду исключительности, превосходства либо неполноценности граждан в силу их социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности. При создании подобных материалов экстремисты используют речевую стратегию дискредитации — например, если дискредитируют по признаку национальности, текст, как правило, выражает противостояние одной нации по отношению к другой, где одна нация — «хорошая», а другая — «плохая». Реализуется данная стратегия с помощью различных тактик — угрозы, запугивания, оскорбления, навешивания ярлыков пропаганды и др. Выявление используемых в спорном тексте стратегий и тактик и является основной задачей эксперта-лингвиста при исследовании экстремистских материалов.

Плагиат (ст. 146 УК РФ)

Судебную лингвистическую экспертизу назначают, когда лицо выдает чужой текст (художественный, научный, рекламный и др.) за свой. Особо остро данная проблема стоит в отношении научных работ, ведь некорректное заимствование частей чужих публикаций встречается довольно часто. При рассмотрении дел по ст. 146 УК РФ следует учитывать, что авторское право не охраняет идеи — охрана предоставляется только в отношении конкретной формы выражения. Это значит, что плагиат будет плагиатом при наличии факта прямого заимствования формы выражения идей, смыслов, сюжетов. 

Проведение лингвистической экспертизы позволяет установить, принадлежат ли спорные тексты «перу» одного человека или у них разные авторы. В данном случае перед экспертом стоят задачи как более «технического» характера — выявить дословные совпадения на различных уровнях текста (стилистическом, композиционном, содержательном) и установить факт переработки произведения, — так и задачи, связанные с языковой личностью автора, — например, установить индивидуальные речевые особенности автора, определить его пол, возраст, социальное положение, уровень образования или выявить намеренное искажение им этих данных и др.

В качестве вывода

Итак, там где есть конфликтный текст — там, как правило, и проводят лингвистическую экспертизу. Данная экспертиза позволяет установить, что опубликованная информация действительно имеет порочащий характер и выражена в форме утверждения, в экстремистском тексте использована стратегия дискредитации по признаку национальности, расы, пола, религии, языковой принадлежности, а спорное произведение является переработанным. Эти обстоятельства являются очень важными для разрешения рассмотренных выше дел. Однако нужно понимать, что квалификация совершенного речевого акта как оскорбления или дословного заимствования частей чужого произведения как нарушения авторских прав не входят в компетенцию эксперта-лингвиста — это решает суд.